Marcha ALTA-VOZ!

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Por: SocialTIC

Resumen del experimento

Retransmisión de una marcha de Ayotzinapa en la Ciudad de México en la avenida Insurgentes Sur. A dos años de la desaparición de los estudiantes, llevamos los mensajes de exigencia de las marchas lejos de los espacios de protesta habituales y cerca de públicos que ya han olvidado el suceso.

Acciones

Preparación del experimento:

  • Se trabajó con audios de las marchas de Ayotzinapa registrados por La Sandía Digital para mejorar la calidad y que pudieran ser transmitidos desde espacios públicos.

Prueba:

  • En un principio el experimento constaba de una bicicargo con bocinas que transmitían el audio mientras se recorrían los parques.
  • Se realizaron pruebas en parques de la ciudad, que nos sirvieron para identificar varios problemas como: 1) el audio no se entendía, para que pudiera entenderse debíamos quedarnos en un sólo punto hasta que se pudiera entender que se trataba de una marcha y la audiencia pudiera entender cuál era el tema de la misma. 2) el uso de audios móviles es bastante común entre grupos políticos y propaganda comercial, así que el experimento pasaba desapercibido entre la audiencia. 3) podíamos utilizar algunas imágenes que pudieran dar más contexto sobre el tema que se estaba tratando comunicar.

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Segunda versión del experimento:

  • Se volvió a trabajar en los audios y con el apoyo de La Sandía Digital para que fueran mucho más claros los mensajes.
  • Buscamos un espacio fijo donde la marcha pudiera retransmitirse.
  • Imprimimos las fotografías de los 43 estudiantes y mensajes que han sido utilizados en las marchas.
  • Decidimos esconder las bocinas en los arbustos de la calle para agregar un elemento de sorpresa que pudiera tomar desprevenida a la audiencia.

Evaluación:

  • Se instaló una cámara entre los arbustos que nos ayudará a documentar la reacción inmediata de las personas que pasaban frente a la mini protesta.
  • Se logró entrevistar en video a una de las personas que se detuvo completamente en la protesta para tomar video y fotografías de los estudiantes.

Lecciones aprendidas

  • Es necesario hacer pruebas con los audios y los espacios públicos donde se estará haciendo el experimento para asegurar que se entienda bien el mensaje, ya que hay muchos espacios donde el ruido que existe no permite que la audiencia reciba el mensaje.
  • Es necesario siempre invertir tiempo en los medios que se van a utilizar para que el audio que se vaya a transmitir esté “limpio” y con un buen sonido. Contar con el apoyo de La Sandía Digital fue clave, ya que incluso nos ayudaron a revisar detalles de las bocinas que usaríamos en el experimento para ver cómo debíamos editar el audio para mejorar su calidad.
  • En muchas ocasiones los espacios públicos, al igual que los espacios online se encuentran tan saturados que una bicicargo con un audio o una pantalla más pasan completamente desapercibidas.
  • Agregar el elemento de sorpresa, simplemente escondiendo las bocinas en arbustos, nos ayudó a hacer que las personas iniciaran conversaciones sobre el tema. De los comentarios que recibimos fue que la primera idea que habían tenido era que “había una marcha en pleno insurgentes”.
  • Contar con imágenes impresas que las personas pudieran ver cuando pasaban caminando nos ayudó a dar un contexto rápido del tema que estábamos tratando, y funcionó como un gancho definitivo para que esas personas se acercaran a los arbustos. De otro modo, aún cuando hubiéramos llamado su atención, hubieran seguido de largo.

Elementos que se utilizaron en el experimento:

  • 1 amplificador para publidifusión con entrada de USB/SD.
  • 2 trompetas de aluminio para perifoneo.
  • 1 inversor de corriente directa a corriente alterna.
  • 1 batería sustituta para auto de 12 V con sus correspondientes cables de corriente.
  • Extensiones de cable para bocina, 10 metros es lo ideal.